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Conjugaison 11. Les temps composés de l'indicatif 113. Le passé composé (2) Apprendre I. Qu'exprime le passé composé ? Le passé composé exprime des faits complètement achevés à un moment déterminé ou indéterminé du passé, en réaction avec le présent. Il a neigé hier. Le passé composé, pouvant indiquer des faits passés à un moment déterminé prend fréquemment la place du passé simple ( souvent dans les textes littéraires ). *. Les deux phrases suivantes ont le même sens: La marquise est sortie à cinq heures ( passé composé ) La marquise sortit à cinq heures ( passé simple ) :. *. Les deux phrases suivantes ont le même sens: Les bergers ont sifflé leurs chiens et pris la route. (passé composé ) Les bergers sifflèrent leurs chiens et prirent la route. ( passé simple ) II. Formation du passé composé Le passé composé est formé de l'auxiliaire avoir ou être, au présent, et du participe passé du verbe conjugué. * J'ai gagné au loto : verbe gagner, passé composé, 1ère pers. singulier. * Marc est reparti à Châlons dimanche : verbe repartir, passé composé, 3ème pers. singulier. III. Conseils - Pour écrire correctement un verbe à un temps composé il faut : 1) savoir conjuguer avoir et être à tous les temps simples de l'indicatif. 2) écrire sans faute le participe passé des verbes conjugués. Pour cela il faut, tout simplement, retrouver les règles d'accord du participe passé employé avec avoir ou être ( longuement étudié dans des fiches spéciales ): - Avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde avec le sujet du verbe. Je suis venu. Tu t'es levée. Elles se sont tuées. - Avec l'auxiliaire avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet du verbe, mais avec le COD si ce COD est placé avant lui. Les fleurs que nous avons cueillies sont fraîches. - Pour choisir l'auxiliaire on disait qu'être s'employait avec les verbes intransitifs ( ils n'ont pas de COD ). On pense aujourd'hui qu'il est plus facile d'apprendre avec quel auxiliaire se conjuguent les verbes courants. Mémorise quelques verbes utilisant l'auxiliaire avoir et ceux plus réservés à l'auxiliaire être: verbes conjugués avec avoir verbes conjugués avec être plier, saluer, bâtir, saisir, dormir, rire, dire, clore, asseoir, mettre, voir et ses dérivés, vouloir, traduire, savoir, conduire, attendre, atteindre, éteindre, etc. rester, aller, arriver, entrer, venir et ses dérivés, naître, partir, mourir, etc. __________________________________________________________________________________________ S'exercer Exercice 1 Ajoute le pronom personnel qui manque. je n'ai pas suivi mon maître. Avons -nous pris toutes nos précautions ? Ont -elles été surprises ? Tu n'as pas été obligé de remettre ton voyage. Ils sont couverts de bijoux ! __________________________________________________________________________________________ Exercice 2 Indique l'infinitif des verbes suivants écrits au passé composé. Ils sont arrivés arriver Nous sommes parvenus parvenir Je me suis écrié s'écrier Avez-vous couru ? courir Vous n'êtes pas partis partir Se sont-ils permis ? se permettre Ils se sont conduits se conduire Il a disqualifié disqualifier Il n'a rien mangé manger Tous sont morts mourir __________________________________________________________________________________________ Exercice 3 Ecris les expressions suivantes au passé composé. Exploitons-nous ? Avons-nous exploité? On ne confectionne pas. On n'a pas confectionné. Vous vous aplatissez. Vous vous êtes aplatis. Ils réussissent. Ils ont réussi. Il naît. Il est né. On ne meurt pas. On n'est pas mort. Nous repartons. Nous sommes repartis. On revient. On est revenu. Il éteint ses lanternes. Il a éteint ses lanternes. On soustrait une somme. On a soustrait une somme. Vous poursuivez un papillon. Vous avez poursuivi un papillon. Tu chantes mal. Tu as chantémal. __________________________________________________________________________________________ Exercice 4 Ecris les verbes entre parenthèses au passé composé. Il (courir) a couru après les papillons. Les feuilles mortes (s'éparpiller) se sont éparpillées au gré du vent. Les petits enfants (écrire) ont écrit à leur grand-mère. La foudre (démolir) a démoli le transformateur. Ses parents (priver) ont privé Antoine de dessert. Tu (bien jouer) as bien joué ce morceau de violon. Quand les musiciens (entrer) sont entrés en scène, le concert (débuter) a débuté. Nous (prévoir) avons prévu ces événements. Les eaux (envahir) ont envahi la ville. Toutes les pommes que nous (cueillir) avons cueillies, toutes les noisettes que nous (casser) avons cassées attendent vos desserts d'hiver. Tu (médire) as médit de moi. On me (le dire) l'a dit __________________________________________________________________________________________ Exercice 5 Accorde, comme il le faut les participes passés. Elles sont revenues. Les hommes sont partis. Les oiseaux ont bâti leurs nids dans les halliers. L'ouvrier a rangé ses outils. Les outils qu'il a rangés ont été nettoyés. Les arbres ont été abattus par les bûcherons. Ils ont voulu continuer les exercices de gymnastique. L'exposition que nous avons visitée était magnifique. Mes amis ne sont pas partis très tôt. Les nuages sont apparus dans le ciel et l'orage a éclaté. Pourquoi, Madame, n'êtes-vous pas allée chez le coiffeur ? Ils ont regardé par la fenêtre et vu l'éclipse de lune. J'aime la maison que tu as dessinée. J'ai lu des légendes intéressantes. Ces légendes que j'ai lues me passionnent toujours. Retour